تأثير أسلوبي حمل التدريب الواحد والمتعدد على بعض المتغيرات الفسيولوجية والمستوى الرقمى فى السباحة للناشئين

يهدف البحث الى دراسة حمل التدريب ذو الاتجاه الواحد على بعض المتغيرات الفسيولوجية والمستوى الرقمى فى السباحة ودراسة تأثير حمل التدريب ذو الاتجاه المتعدد على بعض المتغيرات الفسيولوجية والمستوى الرقمى فى السباحة واستخدم الباحث المنهج التجريبي كما استخدم المعالجات الاحصائية المناسبة وهى المتوسط الحسابي والانحراف المعيارى ونسبة التحسن وتحليل التباين وأسفرت نتائج الدراسة على أنه لا يوجد فروق دالة احصائياً بين القياسات القبلية والبعدية فى بعض المتغيرات الفسيولوجية والمستوى الرقمى لصالح القياس البعدى بالنسبة للبرنامجين كما يوجد فروق دالة احصائياً بين القياسات البعدية فى البيئة للمجموعتين التجريبيتين بعضهما لصالح المجموعة الأولى (ذات الاتجاه الواحد وهى تحمل العام- الكفاءة البدنية وبعضها لصالح المجموعة الثانية (ذات الاتجاه المتعدد وهى السرعة وتحمل السرعة وتحمل اللاكتيك وبعضها لا توجد فروق دالة احصائياً وهى سرعة الاستشفاء.