تقويم متطلبات عملية التوجية فى التربية الرياضية بمحافظة الغربية

أهداف البحث:1-التعرف على مفاهيم ومبادىْ عملية التوجية فى التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الغربية من وجهة نظر الموجهين والمعلمين(الموجهون,المعلمون,مجموعهما,الفروق بينهما)2-التعرف على أكثر الأساليب المتبعة فى عملية التوجية فى التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الغربية من وجهة نظر الموجهين والمعلمين.3-التعرف على مدى ملائمة درجة التأهيل العلمى والمهنى للموجة والمعلم بما يتمشى مع مستوى التوجية فى التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الغربية من وجهة نظر المعلمين والموجهين.4-التعرف على المشكلات المهنية والاقتصادية والاجتماعية التى تؤثر فى عملية التوجية فى التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الغربية من وجهة نظر الموجهين والمعلمين ويوصي الباحث بتشجيع المعلمين على الالتحاق بالدراسات العليا حتى يزيد من كفاءتهم العلمية والعملية وضرورة الاهتمام بعقد ندوات دورية تتسم بالجدية بين الموجهين والمعلمين لمناقشة الصعوبات التى تواجه معلم المادة والاطلاع على كل ماهو جديد وحديث فى مجال المهنة وضرورة إقامة دورات صقل للموجهين والمعلمين للاطلاع على أحدث أساليب التعليم ومدى إمكانية تطبيقه فى المجتمع المصرى والاهتمام بايجاد جو من الحب والوئام والعلاقات الطيبة بين الموجه والمعلم وكذلك بينهم وبين إدارة المدرسة لصالح المناخ التعليمى وضرورة الاهتمام بزيادة الدخل المادى لموجهي ومعلمى التربية الرياضية لمواجهة أعباء الحياة الضرورية ويجب أن تهتم وسائل الإعلام المختلفة بإلقاء الضوء على النشاط المدرسي مما قد يؤثر على جذب اهتمام التلاميذ وتشجيع أولياء الأمور على ممارسة أبنائهم للنشاط المدرسي.