أثر إستخدام إستراتيجية مقترحة لما وراء المعرفة في تدريس علم المواد على التحصيل وبقاء اثر التعلم والتفكير التكنولوجى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى.

Faculty Education Year: 2011
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Reda Elhoseny Ali Elsabagh
Journal: مجلة كلية التربية جامعة الزقازيق Volume:
Keywords : , إستخدام إستراتيجية مقترحة , وراء المعرفة , تدريس    
Abstract:
The Effect of Using a Suggested Metacognitive Strategy in Teaching Materials Science on Achievement ,Learning Retention and Technological Thinking of Industrial Secondary Education Students.
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Reda Elhoseny Ali Elsabagh, "واقع إستخدام تكنولوجيا التعليم بمدارس السلطنة وعلاقته بالمهارات التدريسية وإتجاهات الطالبات المعلمات نحو التدريس" دراسة ميدانية"", كلية التربية بالرستاق سلطنة عمان, 2007 More
  • Reda Elhoseny Ali Elsabagh, "تصور مقترح لتطوير مناهج التعليم الثانوى الصناعى من وجهة نظر المعلمين وأصحاب الأعمال في ضوء إحتياجات سوق العمل", جامعة بني سويف, 2009 More
  • Reda Elhoseny Ali Elsabagh, "فعالية استخدام الحاسوب في تدريس التدريبات المهنية على تحصيل الجوانب المعرفية، وتنمية المهارات العملية لتلاميذ الإعدادية المهنية - الصم وضعاف السمع-", جامعة بني سويف, 2010 More
  • Reda Elhoseny Ali Elsabagh, "فعالية وحدة مقترحة في المجالات العملية قائمة على التعلم التعاونى في تنمية المهارات العملية والإتجاه نحو المشروعات الصغيرة لتلاميذ المرحلة الاعدادية", رابطة التربويين العرب, 2014 More
  • Reda Elhoseny Ali Elsabagh, "أثر إستخدام المدخل المنظومى على التحصيل وتنمية الأداء المهارى لأساسيات التحكم في أنظمة التبريد والتكييف لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية", جامعة السويس, 2015 More

Department Related Publications

  • Tahani Mohammad Suleiman Mohammed, "برنامج تدريبى قائم على استراتيجيات التفكير التشعبى لتنمية الاداء التدريسى المنمى للتفكير لدى معلمى العلوم والتفكير التوليدى لدى تلاميذهم", مجلة التربية العلمية, 2014 More
  • Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية برنامج تدريسي قائم على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والطموح الأكاديمي في مقرر الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة الشرقية.", كلية التربية بسوهاج, 2020 More
  • Asmaa Mohamed Hassan Abdelmgied, "فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج التعلم القائم على (المشكلة problem- المشروع project- الخطوات process- الفريق people- المنتج product) P5BL في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية.", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2016 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية استخدام استراتيجية (تصفح – اسأل – أقرأ – استرجع – راجع) (SQ3R)في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية", الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس, 2007 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فعالية برنامج مقترح لإعداد معلمي العلوم قائم على مدخل التدريس المتمايز في تنمية تحصيلهم واكسابهم بعض مهارات ادارة التمايز بين الطلاب أثناء تدريس المادة", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2017 More
Tweet