التنبؤ بنمط القيادة لدى الموجهين التربويين من ذكائهم الروحي في العمل

Faculty Education Year: 2013
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 95-134
Authors:
Faten Farouk Abdelfattah Mosa
Journal: المجلة المصرية للدراسات النفسية الجمعية المصرية للدراسات النفسية Volume: 23
Keywords : التنبؤ بنمط القيادة , الموجهين التربويين , ذكائهم    
Abstract:
Prediction of the types of leadership from spiritual intelligence of educational guides Abstract The aim of the study was prediction of the types of leadership –structure and consideration to others from the dimension of spiritual intelli
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Faten Farouk Abdelfattah Mosa, "تفويض السلطة وعلاقته بالرضا المهنى للمعلمين", كلية التربية - جامعة بنى سويف, 2009 More
  • Faten Farouk Abdelfattah Mosa, "الأداء فى اختبارات القدرات العقلية واختبار الملاحظة والانتباه لقياس الذكاء فى المراحل التعليمية المختلفة", كلية التربية - جامعة بنها, 2012 More
  • Faten Farouk Abdelfattah Mosa, "المعتقدات المعرفية وعلاقتها بكل من ما وراء المعرفة والتحكم الداخلى لدى طلاب كلية التربية", رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رانم), 2013 More
  • Faten Farouk Abdelfattah Mosa, "الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالنوع والعمر وقدرات طفل ما قبل المدرسة", كلية التربية- جامعة الزقازيق, 2006 More

Department Related Publications

  • Ahmed Samir Megahid Aboelhassan, "فاعلية طرق معادلة صورتى اختبار مبنى فى ضوء نظرية الذكاء الناجح لستيرنبرج وفقا لنظرية القياس التقليدية", جامعة المنصورة, 2014 More
  • Amira Mohamed Badr Mohamed Sallama, "المناخ المدرسى وعلاقته بجودة الحياة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية", كلية رياض الاطفال جامعة المنصورة, 2014 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "تأثير اختلاف ترتیب مفردات الاختبار التحصيلي مرجعي المحك على معاملات الصعوبة والتمییز لمفردات الاختبار والأداء الأكاديمي وفق نظرية الاستجابة للمفردة لدى طلاب كلیة التربیة", جامعة بنها - كلية التربية, 2018 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "The Effect of Some Different Types of Learning within Training Programs in Terms of Self-Determination Theory of Motivation on Developing Self-Academic Identity and Academic Buoyancy and Decreasing of Mind Wandering among University Student", جامعة سوهاج - كلية التربية وحدة النشر العلمي, 2021 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "Modeling Causal Relationships between Academic Adjustment, Academic Striving and Future Expectations on Psychological Resilience and Cognitive Modifiability among Elementary School Students", مجلة كلية التربية. بني سويف, 2022 More
Tweet