Maintaining Student Autonomy in Reading via Some Teaching Strategies .

Faculty Education Year: 2003
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 57
Authors:
Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby
Journal: Occasional Papers CDELT Ain Shams University Volume: 10
Keywords : Maintaining Student Autonomy , Reading , Some Teaching    
Abstract:
Using a number of teaching strategies to develop students' autonomy in reading and utilizing different reading strategies autonomously .
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "I The Effect of Cooperative Learning on Promoting EFL Achievement nvestigating", CDELT Ain Shams University, 2003 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "Integrating Reflective Teaching into the EFL Classroom for Developmental Teaching Skills", Faculty of Education,Beny Sweef University, 2007 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "The Effect of EFL Teaching Competences on the Achievement of the Secondary school students in the Light of the National Standards", Ain Shams University, 2008 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "Activating EFL Online Learning Strategeis Via Web Quest", Fac of Education ,Zagazig university, 2009 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "Implementing Blended Learning in EFL Classroom to Promote Some Technical Writing Skills", uNIVERSITY OF mENOUFIA, 2013 More

Department Related Publications

  • Reda Elhoseny Ali Elsabagh, "فعالية استخدام الحاسوب في تدريس التدريبات المهنية على تحصيل الجوانب المعرفية، وتنمية المهارات العملية لتلاميذ الإعدادية المهنية - الصم وضعاف السمع-", جامعة بني سويف, 2010 More
  • Asmaa Mohamed Hassan Abdelmgied, "فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج التعلم القائم على (المشكلة problem- المشروع project- الخطوات process- الفريق people- المنتج product) P5BL في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية.", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2016 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "برنامج تدريبي مقترح للتطوير المهني لمعلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بالسعودية قائم على بعض الاتجاهات الحديثة في التدريس وأثره على تنمية مهاراتهم التدريسية حتى التمكن واتجاهاتهن نحو تدريس المادة", مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 2013 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل الافتراضي في تدريس العلوم وأثره على إكساب معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة بالسعودية بعض المفاهيم المهنية المرتبطة بالمستحدثات التكنولوجية وتنمية ثقافتهن العلمية", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2014 More
  • Magdy Ibrahim Ismayil, "فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والمهارات العملية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية", المنصورة, 2010 More
Tweet