Maintaining Student Autonomy in Reading via Some Teaching Strategies .

Faculty Education Year: 2003
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 57
Authors:
Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby
Journal: Occasional Papers CDELT Ain Shams University Volume: 10
Keywords : Maintaining Student Autonomy , Reading , Some Teaching    
Abstract:
Using a number of teaching strategies to develop students' autonomy in reading and utilizing different reading strategies autonomously .
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "I The Effect of Cooperative Learning on Promoting EFL Achievement nvestigating", CDELT Ain Shams University, 2003 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "Integrating Reflective Teaching into the EFL Classroom for Developmental Teaching Skills", Faculty of Education,Beny Sweef University, 2007 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "The Effect of EFL Teaching Competences on the Achievement of the Secondary school students in the Light of the National Standards", Ain Shams University, 2008 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "Activating EFL Online Learning Strategeis Via Web Quest", Fac of Education ,Zagazig university, 2009 More
  • Fatma Ahmed Mohamed Elmaghreby, "Implementing Blended Learning in EFL Classroom to Promote Some Technical Writing Skills", uNIVERSITY OF mENOUFIA, 2013 More

Department Related Publications

  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية استخدام استراتيجية تنبأ – لاحظ – اشرح (POE) في تنمية التفكير الاستدلالي وبعض مهارات حل المشكلة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية في مادة العلوم", مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس،, 2012 More
  • Haba abdallah mohmed eid, "A Reader Response Theory and story grammar Approach based program to develop faculty of Education EFL student teachers, Aesthetic Reading", Turkish Journal of physiotherapy and Rehabilitation, 2021 More
  • Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على قبعات التفكير الست في تدريس الرياضيات لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.", الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات, 2020 More
  • Salwa Hassan Mohamed Hssan, "فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.", مجلة القراءة والمعرفة كلية التربية- جامعة عين شمس, 2018 More
  • Fawkia Ragab Abdelaziz Soliman, "تدريس وحدة في العلوم معدة وفق نموذج الانخراط الحقيقي في الحل النشط للمشكلات (REAPS) لتنمية مستويات عمق المعرفة العلمية والدافعية العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2025 More
Tweet