الواقعية الجمالية عند المدرسة الإنجليزية

يتحدد موضوع البحث الحالى في :- دراسة الواقعية الجمالية في المدرسة الانجليزية عند كل من (وليم هوجارت-وادموند بيرك). وتتمثل أهمية البحث في :- مجال الفن والجمال والفلسفة الواقعية الجمالية عند كل من (وليم هوجارت-وبيرك) وذلك فى اختيار الباحثة لموضوع الواقعية الجمالية حيث أن الجمال Beauty بوجه عام صفة توجد في الأشياء وتبعث سرورا فى النفس الإنسانية. حيث ان الجمال هو روحانية الجسد وسعادة البشرية، وصلاحية التذوق الفني والإبداع والنقد. ويشارك الفن والجمال فى حياة الانسان بدور عظيم وكبير منذ وجود الإنسان على سطح الارض، وهو مظهر من مظاهر تعبير الإنسان عما يشعر به ويحسه من مشاعر وانفعالات صادقة تعبر عن ذاتة الإنسانية .ويهدف البحث الحالى الى دراسة الواقعية الجمالية عند المدرسة الانجليزية عند كل من (وليم هوجارت – وٳدموند بيرك ) وارتباط الواقع بالفن وتأئيرة على الفن الاروبى. واستخدمت الباحثة فى موضوع دراستها للواقعية الجمالية عند المدرسة الانجليزية عند كل من (وليم هوجارت –ودموند بيرك ) عدة مناهج ومنها :-1- المنهج التاريخى 2- المنهج المقارن 3- المنهج التحليلى. 4- المنهج النقدى. وقد خرجت الرسالة فى صورتها النهائية متضمنة الاتى :- الفصـل الأول :- الواقعية الفلسفية والواقعية الجمالية ، ومذهب المعرفة. الفصل الثاني :- الجذور الفلسفية للفكر الجمالى عند هوجارت – وأدموند بيرك. الفصل الثالث :- دور هوجارت – و بيرك فى تأسيس المدرسة الإنجليزية – فى الفن. الفصل الرابع :- علاقة الفن بالطبيعة عند هوجارت. الفصل الخامس :- نزعة بيرك الجمالية وعلاقاتها بمفهوم السامى والجميل. الفصل السادس :- أثر هوجارت وبيرك فى الفكر الجمالى اللاحق.