|
وهذه الدراسة ”دراسة أسلوبية”ليس من شأنها الوقوف جانب التلمسانى أو صده وليس من شأنها الخوض فى الأفكار الصوفية كما أنة ليس من شأنها الخوض فى النواحى التاريخية أو السياسية أو الاجتماعية وإنما كل هما هو دراسة لغة التلمسانى الشعرية وهى حين تدرس اللغة تتطلق من النص ذاتة،ولاتحكم السياق الخارجى فية،بل إنها تكتفى السياق الخارجى بما لابد من لفهم سياق النص أن دراستى لنص التلمسانى سوف تعتمد على نظرية ”المستويات”عند يورى لوتمان”حيث يتم دراسة النص طبقا لمستويات العناصر والحدات المكونة لة وهذه المستوبات- كما جددها ليوسبيتزر- هى:المستوى الصموتى(أو الموسيقى)- المستوى التركيبى - المستوى التصويرى وسوف يتم دراسة تلك المستويات عند التلمسانى من خلال منهد وصفى يعتمد على الإحصاء المبدئى وهو منهج يقوم على تحديد الظاهرة ووصفها ثم إحصائها
|